Elève de 4ème : le live à ne pas manquer pour réussir son 1er trimestre

Invitation pour les élèves qui viennent d'entrer en 4ème (et leurs parents).

Au collège, les discours de rentrée ne répondent pas à des questions simples : à quoi ça sert vraiment, ce qu'on doit apprendre ? Comment font les élèves qui ont 16 de moyenne ? (spoiler : ils ne doivent pas leurs notes à leur intelligence !)

Au programme :

1. On ouvrira le programme de 4ème pour dire à quoi ça sert d'apprendre ça. Dans sa vie de tous les jours, et plus tard dans le métier qu'il fera.
2. On écoutera des élèves de 3ème dire ce qu'ils auraient aimé savoir avant de commencer l'année dernière.
3. J'enchaînerai sur un conseil de méthode. En 4ème, le piège se cache de plus en plus dans l'énoncé. Je donnerai une méthode pour arrêter de perdre des points bêtement.
4. On ira à la piscine regarder Léon Marchand s'entraîner, et on verra ce qu'un champion a à nous apprendre sur la façon de progresser.
5. On finira par un jeu de calcul mental et de rédaction, sur les exercices qui l'attendent jusqu'au brevet.

En 4ème, la classe se coupe en deux. Ceux qui prennent les bons réflexes et avancent sans forcer. Et ceux qui commencent à boire la tasse en octobre. À Noël, l'écart est pris. Au printemps, il se rattrape à la sueur, et souvent il ne se rattrape pas.

Mercredi 23 septembre à 17h, je vous attends en visio pour vous emmener dans les coulisses de la classe de 4ème. A travers des activités ludiques je vous montrerai comment être efficace dans votre travail et avoir des bonnes notes sans travailler plus.

En 4ème se forment deux catégories d'élèves : ceux qui prennent de bonnes habitudes et réussissent sans effort supplémentaire, et ceux qui commencent à boire la tasse. Rendez-vous mardi pour faire partie de la 1ère catégorie